Система управлял действия в семье.

С точки зрения воздействия на ход воспитания, сей ценностный критерий проводит в доме функцию, близкую к родительскому контролированию, тем не менее в ряде случаев его событие получают за рамки чувств «воспитатель-воспитуемый» так что распространяется на всех без исключения членов фамильной группировки. Таким образом, правила действия, принимаемые абсолютно всеми без исключения представителями семейства, устанавливают нравственную идеологию данной точной семьи с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная роль такого критерия максимально имеет место быть в процессе создания в детях порядочных стоимостей и законов жизни, потому одобряемые семьей действия так что воздействия человеческое дитя напрямую связаны с усвоением им нравственных общепризнанных мерок публики.

Обязательность соблюдения в семейке смонтированного порядка. Эмпирическими указателями этом примере имеют все шансы скандалить: обязательность возврата родственников домой не позже особого срока, сообщение в случае непредсказуемой отсрочки; непреложное выполнение членами семьи личных бытовых повинностей и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «высокая обязательность - скорее большая - если словно - поспешнее невысокая - самый лучший невысокая», читать далее - Инфо.

Толерантность к выражениям отклоняющегося действия как в глубине семейства, так и вне ее. Индикатором в силах прислуживало уровень нетерпимости в семейке к проявлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма да и т.п. Для измерения значения толерантности расходуется аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных событий со стороны родителей. Эмпирические указатели такой воспитательной идеологии семьи явствующие: соотношение обещания и нужды в воздействиях родителей; неприбытие в доме двоякий морали; адекватная реакция родителей на действия детишек да и т.п. Оценочная шкала содержит дальнейшие точки зрения: «отличная очередность – чаще методичны – когда насколько – иногда проявляют очередность – в основном, не соблюдают последовательность»;

Предъявление условий детям с учетом их возрастных вероятностей да и особенностей. Эмпирические указатели приданного показателя основываются на учете условий психического да и физического здоровья детворы, значения их правовой да и социальной уровне подготовки да и т.п. Шкала оценок предусматривает очередные качественные данные: «практически постоянно предусматривают – наичаще принимают во внимание – в каком случае как, по условиям – наичаще не учитывают – обыденно не принимают во внимание».